*** Благодать Вам и мир да умножится!!! ***

Автор: Armen от 17 ноября 2019, посмотрело: 339

0 Урок СШ-8
УРОК 8.
БОГ И ЗАВЕТ
Библейские тексты: Неем.10:1–29; Евр.13:20; Неем.10:30–39; Евр.8:1–7.

Памятный стих: «По всему этому мы даем твердое обязательство и подписываем, и на подписи печать князей наших, левитов наших и священников наших… И мы не оставим дома Бога нашего» (Неем.9:38; 10:39).

Главная идея: Преданность Богу должна была быть отражена в повседневной жизни иудеев, и потому они повторно внесли в завет важные аспекты.

Цель урока: Показать, что через отношения с Богом и правильное поведение они должны были возрастать как Божий народ.
План урока
Вводный вопрос: Какие благословения Вы получили от Господа на прошлой неделе?
Какие синонимы имеет слово “завет”?

ЗАВЕТ
1. Сколько раз Бог заключал завет с людьми? Чем важен каждый из этих заветов?
• 1-й завет — с Адамом; 2-й завет — с Ноем; 3-й завет — с Авраамом; 4-й завет — с Моисеем и израильским народом (известный как Синайский завет); 5-й завет — с Финеесом; 6-й завет — с Давидом; 7-й завет — Новый завет.
Завет был важен, потому что он был частью истории взаимодействия Бога с грешным человечеством и свидетельствовал о стремлении Бога к отношениям с людьми. Это также позволило людям выражать свое желание посвятить жизнь Богу.

БЛАГОСЛОВЕНИЯ ЗАВЕТА И УСЛОВИЯ
2. Кто и зачем заключили данный завет?
• Неем.10:1-29 – Все, кто могли понимать Закон лично, решили обновить свои отношения с Богом.

3. Для чего нужны условия Завета? Что пообещали израильтяне в рамках обновленного завета?
• Неем.10:30–39 - Не допускать смешанных браков (браков с язычниками); правильно соблюдать субботу; соблюдать юбилейный год для поддержки бедных и предоставления им свободы; поддерживать служение в храме посредством принесения первых плодов, посвящения первенцев и возвращения десятины.

4. Какой важный урок мы черпаем из Неем.10 гл.?
• Заключая завет с Богом, мы призваны разобраться, от чего Бог желает спасти нас, и чего мы хотим от Бога.

Категория: Субботняя школа

 

Автор: Armen от 14 ноября 2019, посмотрело: 309

0 Урок СШ-7
План для учителей урока субботней школы с идеями для группового обсуждения, подготовленный отделом СШ и ЛС Генеральной конференции

Урок №. 07
09 - 15 ноября 2019 г.
Заглавие: Наш прощающий Бог
Ключевые тексты: Неемия 9; Даниил 9:4-19; Колоссянам 1:16,17; Римлянам 5:6-8.

А. Темы для изучения:
1. Работа Неемии заключалась в том, чтобы призывать к исповеданию, реформам и новой жизни. Он серьезно отнесся ко греху!
2. Это была не пастырская работа, адресованная только немногим или самым близким ему людям. Его работа была работой великого лидера, направленная на всю нацию.
3. Основополагающим мотивом и движущей силой работы Неемии было слушание Слова (Закон и Пророки) и позволение, чтобы оно преобразило сердце и разум.

Б. Учебные предложения
1. Глубже изучать, понять важность Слова и посвятить себя как группа, практикующая молитву и исповедание.

C. Другие возможные вопросы для более глубокого изучения, обсуждения,
обмена и свидетельства
1. Какой важный урок об исповедании мы получаем из молитвы Неемии 9, которая параллельна Даниилу 9?
2. Какие еще уроки о Боге, Его работе и поклонении предлагаются в Неемии 9?
3. В этой работе исповедания народа какую роль играл Закон Божий? Какое место должен занимать закон Божий сегодня?
4. Какое место должно занимать осознание греха и исповедание сегодня в нашей жизни и в проповеди церкви?

Категория: Субботняя школа

 

Автор: Armen от 9 ноября 2019, посмотрело: 518

0 Урок СШ-7
УРОК 7.
НАШ ПРОЩАЮЩИЙ БОГ


Библейские тексты: Неем.9:1–3; Дан.9:4–19; Неем.9:4–8; Кол.1:16-17; Неем.9:9–38; Рим.5:6–8.

Памятный стих: «Скрывающий свои преступления не будет иметь успеха; а кто сознается и оставляет их, тот будет помилован» (Притч.28:13).

Главная идея: Людям напомнили, что так же, как Бог был верен в прошлом, Он продолжает заботиться о них и сейчас. Несмотря на трудности, которые они испытывают на своей родине, строя храм, стены и город, Бог видит и не оставляет их. В конце собрания они обязуются подписать с Богом завет.

План урока
Вводный вопрос: Какие благословения Вы получили от Господа на прошлой неделе?
Почему людям бывает так сложно прощать других?

1. Почему израильтяне отделились от иноплеменников?
• Неемия 9:1-3 - Чтение Торы стало побудительной причиной для раскаяния, которое должно основываться на истине, исходящей от Бога. Благодаря чтению Библии Бог приближается к нам, и Святой Дух может говорить с нами и наставлять нас.

2. На каких основных темах сосредоточена молитва в Неем.9 гл.?
• Неемия 9:4-8 - Первые несколько фраз молитвы сосредоточены на Боге как (1) на Творце, (2) на Жизнедателе и (3) на Исполняющем Свои обетования. Народ сначала вспоминает о том, Кто есть Бог: Он Тот, Кто сотворил нас, хранит нас и всегда исполняет Свои обетования.

3. Чем отличается последующая часть молитвы от ее первой части?
• Неемия 9:9-22 - Признание человеческой греховности и отсутствие истинной преданности Богу — важный шаг в исповеди и покаянии. Однако одно лишь исповедание своих грехов не спасает нас; только жертва Христа дарует спасение. Мы можем быть оправданы только Христом.

4. Что противопоставили израильтяне «великой благости» Божьей?
• Неемия 9:23-31 – Люди наслаждались, но их удовольствие было не в Боге, а в том, что они имели. Так как обладание всем не означает близких отношений с Богом.

5. Чем завершается молитва исповедания?
• Неемия 9:32-38 - Общество теперь просит Бога вмешаться так же, как и в прошлом, хотя они этого не заслуживают, потому что ни царь, ни князья, ни священники, ни пророки, ни отцы не были верны. Этим они полагаются только на Божью милость и милосердие, а не на себя или на дела своих предков в надежде, что Господь станет их Защитником.

Категория: Субботняя школа

 

Автор: Armen от 8 ноября 2019, посмотрело: 402

0 Урок СШ-6
План для учителей урока субботней школы с идеями для группового обсуждения, подготовленный отделом СШ и ЛС Генеральной конференции

Урок №.6
02-08 ноября 2019
Название: Чтение Слова
Ключевые тексты: Неемия 8:1-12; Второзаконие 31:9-13; Деяния 8:26-38; Левит 23:39-43.

А. Темы для изучения:
1. Слушание Слова, читаемого публично или в частном порядке, и размышление над ним всегда приносят благословение и рост.
2. Неемия 8 учит, как важно, чтобы народ Божий слушал Слово и принимал результаты, которые оно производит.
3. Иисус возвысил роль Слова - Он сказал, что оно освобождает, возрождает и освящает (Иоанна 8: 30-31; Марка 4:20; Иоанна 17:17).

Б. Учебные предложения
1. В свете влияния Слова на наши жизни создайте стимулы и мотивируйте класс на индивидуальную и коллективную приверженность чтению Слова.

C. Другие возможные вопросы для более глубокого изучения, обсуждения, обмена и свидетельства
1. Какие новые идеи вы почерпнули из этого урока?
2. Прочитайте Неемия 8:1-12 и попросите каждого присутствующего рассказать, какие важные вещи говорит им этот текст.
3. В свете этих учений, что вы считаете целесообразным применять в нашей повседневной жизни в отношении Слова?
4. Как мы можем сделать Слово Божье эффективным в своем предназначении и благословении нашего окружения?
Переводчик, Катерина Бертолини

Стандартные вопросы, которые помогут облегчить групповое обсуждение:
1. Почему этот урок важен для меня? Что нового я обнаружил?
2. Что мне непонятно и чему еще надо научиться из Слова Божьего?
3. Где и как я могу практиковать то, чему научился из Слова Божьего?
4. Как я могу начать применять то, чему научился из Слова Божьего, и передавать это другим?

Категория: Субботняя школа

 

Автор: Armen от 3 ноября 2019, посмотрело: 668

0 Урок СШ-6
УРОК 6.
ЧТЕНИЕ СЛОВА

Библейские тексты: Неем.8:1–8 9–12; Втор.31:9–13; Мф.17:5; Деян.8:26–38; Лев.23:39–43.

Памятный стих: «И читали из книги, из закона Божия, внятно, и присоединяли толкование, и народ понимал прочитанное» (Неем.8:8).

Главная идея: Враги поняли, что Бог Израиля реален, потому что, несмотря на ненависть и невероятное сопротивление, которые испытали израильтяне, они продолжали выполнять свою работу.


План урока
Вводный вопрос: Какие благословения Вы получили от Господа на прошлой неделе?
Почему сегодня люди стали меньше читать книг и газет?

1. Насколько важно Слово Божье для народа?
• Неемия 8:1-3 - Люди пригласили Ездру, который должен был принести книгу закона Моисея и прочитать ее перед собранием. Не руководители народа принуждали людей к собранию. Напротив, люди велели Ездре принести книгу.

2. Как было организовано собрание, на котором читали закон?
• Неемия 8:4-8 - В ходе чтения две группы из 13 человек стояли вместе с Ездрой. Первая группа из 13 человек помогала читать (чтение Торы или держание книги) Слово Божье, а вторая группа из 13 человек помогала истолковывать (толкование или перевод) прочитанное.

3. Почему было сказано, чтобы люди не «печалились и не плакали»?
• Неемия 8:9-12 - Когда люди услышали Божье Слово, они осознали собственную греховность и начали плакать. Это осознание заставило израильский народ плакать и сокрушаться, но они не должны были печалиться, так как, несмотря на свои неудачи, они могли доверять силе Бога. Людям напомнили, что, когда они раскаялись, Господь их услышал, и потому пришло время радоваться прощению от Него.

4. Что произошло на следующий день и что это говорит о руководителях народа того времени?
• Неемия 8:13-19 - На следующий день руководители народа пришли к Ездре, чтобы больше узнать о законе Божьем. Эта инициатива, продемонстрированная лидерами, показала их желание вести общество к Богу. Они поняли, что не смогут правильно руководить людьми, если сами не будут искать Бога и знания у Него.

Категория: Субботняя школа

 

Автор: Armen от 30 октября 2019, посмотрело: 691

0 Урок СШ-5
План для учителей урока субботней школы с идеями для группового обсуждения, подготовленный отделом СШ и ЛС Генеральной конференции

Урок №5
26 октября - 01 ноября 2019 года
Заглавие: Нарушение духа закона
Ключевые тексты: Неемия 5; Михей 6:8; Исход 21:2-7; Второзаконие 23:21-23.

А. Темы для изучения:
1. Соблюдение закона - это больше, чем просто соблюдение правил, это есть наличие духа справедливости, честности, милосердия, служения и любви.
2. Неемия олицетворяет этические ценности справедливости и милосердия настолько, что это делает его образцовым лидером с огромным чувством ответственности.
3. Тексты Исхода 21:2-7 и Втор. 23:21-23 учат, как сильно Бог хочет научить нас практиковать ответственное правосудие.

Б. Учебные предложения
1. Подчеркните принципы и ценности, изложенные в Михея 6:8, которые являются душой и мотивацией за послушание закону Божьему.

C. Другие возможные вопросы для более глубокого изучения, обсуждения,
обмена и свидетельства
1. Как можно быть соблюдателем закона, но отрицать его дух? Приведите примеры из реальной жизни?
2. Прочитайте Неемия 5:9-14. Что больше всего поражает в этом тексте? Каким моделям справедливости учит нас Неемия?
3. Почему так легко попасть в ловушку жадности и корысти? Как мы можем предотвратить это?
4. Как мы можем быть образцами правосудия дома, в школе и на работе, с родственниками, соседями и друзьями?
Переводчик: Екатерина Бертолини

Категория: Субботняя школа

 

Автор: Armen от 29 октября 2019, посмотрело: 603

0

Смотри по ссылке https://youtu.be/3miIa1-je_k

Фестиваль молодежного творчества
“Двойное измерение”
[b][/b]

С 18 по 20 октября в Новосибирске состоялся фестиваль молодёжного творчества «Двойное измерение». Фестиваль объединил молодых участников из разных городов Сибирской миссии.
Напутственным словом фестиваль открыли президент Центральной Сибирской миссии Булавчик Эдуард и руководитель отдела музыкального служения Зайцева Наталья, после чего в общем кругу состоялась встреча субботы.
В субботу, 19 октября в офисе Униона ВРСМ силами руководителей молодежного и музыкального отделов состоялось торжественное богослужение, в ходе которого участники и гости фестиваля имели хорошую возможность прославить Бога в пении. После богослужения участники фестиваля отправились на концерт в молитвенный дом третьей общины Новосибирска. Концерт отметился многообразием жанров, с которыми выступали его участники: чтение стихотворения, театральные постановки, сольное и хоровое пение. Ребята в полной мере проявили дарованные им Господом способности и таланты, и смогли вдохновить ими присутствующих гостей.
«Мне концерт очень понравился! Было столько разных интересных творческих людей, и все такие талантливые, меня удивляет, как Бог щедро награждает людей такими талантами» – восхищается Хилеша, участница фестиваля.
«Всё было здорово! Было очень интересно поучаствовать в этом концерте, послужить Богу своим пением. А что ещё особенно интересно – это была хорошая возможность послушать других, что они хотят донести до тебя с помощью своих талантов. И у каждого они свои! Мы такие разные, но во Христе мы одно целое!» – делится своими впечатлениями участница фестиваля Анастасия.
«Концерт был интересный, организация фестиваля на высшем уровне. Спасибо организаторам за такой ответственный и творческий подход к этому делу» – благодарит гость Андрей.
В последний день фестиваля – воскресенье, перед участниками и гостями фестиваля с вдохновляющим словом выступил пастор Новосёлов Алексей. В ходе семинара, который назывался «Прокладываем путь к Небу», пастор делился с молодыми людьми и девушками теми принципами, которые помогут сосредоточить свою жизнь на том, что действительно важно, и построить гармоничные отношения с Богом. По завершении семинара состоялось подведение итогов и закрытие фестиваля. Еще одной интересной частью этого дня стал групповой выезд в новосибирское метро на флешмоб, во время которого, равномерно распределившись по электропоезду, все участники читали книгу «Как мне жить, если?..» с целью заинтересовать в ней пассажиров метро. Многие пассажиры обратили внимание на это любопытное обстоятельство, а некоторые проявили интерес к читаемой книге.
Результатом фестиваля молодёжного творчества «Двойное измерение» стало духовное обогащение молодёжи, а также возможность проявить способности и послужить Господу и людям своими творческими дарованиями.

Владимир Лосыгин (Новосибирск)

Категория: Молодежное

 

Назад Вперед
 
HitMeter.ru - счетчик посетителей сайта, бесплатная статистика Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика Проверка сайта